“地球自转产生了地转偏向力，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道没有偏转，大家可以把手拿出来，”许言放下手里的粉笔，一边说着一边举起了自己的右手，给同学们做演示。

钟珩在下面听的一头雾水，但还是跟着许言的话，抬起了自己的手。

“右手代表北半球，大家把手指张开，以此为例，你的四指方向代表物体初始运动方向，拇指方向代表偏转运动后的方向，根据这个判断规律，有人可以回答一下第十四题吗？”许言顿了顿，目光向下搜寻，最终落在了认真扣着自己右手指甲的钟珩身上，点了他的名字，

“钟珩。”

许言朝着钟珩摆了摆自己的右手，试图引导一下他，“北半球向右偏转，所以河流右岸为？”

“为…为？”被突然点名的钟珩回过神来，脑子里一片空白。他很努力地企图跟上许言的讲课思路，但奈何他高一高二落下的知识太多，高中地理的知识框架基本没有搭建起来，听着听着，就沉浸在了许言的声音中，心思也跟着偏到了别处，飞到了九霄云外。

许言屈起手指，敲了敲讲台，耐着性子继续引导着他，“北半球的河流受偏转力影响，不断冲击右岸，所以右岸为冲刷岸，反之，左岸为？”

“堆积岸！”钟珩赶忙接道，这个他可听见了，冲刷岸相对的是堆积岸。

听到钟珩的回答，许言还算满意地点了点头，“说得对，是堆积岸。你需要重新补习一下这部分的知识，有空的话来办公室找我一趟。”

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